鑒于全球一體化進程和物流業的快速發展，該專業的發展前景越來越受到人們的關注，于是人們選擇對該專業的學位進行研究。然而，由于我國該專業的歷史有限，總有人認為該專業很神秘。今天，我們將為大家揭開這個專業的神秘面紗，并對這個專業提出申請進行初步的探討和分析。
物流起源于第二次世界大戰期間軍隊發展起來的儲運方式和技術。現代物流管理出現于20世紀80年代，通過對物料從原材料到成品，再到配送中心到客戶的整個流通過程的分析，實現局部優化。
20世紀90年代，隨著全球一體化的進程，企業的分工越來越細化。供應鏈管理的概念應運而生，要求各級供應商和分銷商建立緊密的合作伙伴關系，共享信息，準確合作，整合跨企業供應鏈中的關鍵業務流程，確保整個流程的順暢。
因此，物流專業的目標是培養能夠管理和協調企業所有物流活動的人才。這些物流活動涵蓋了從采購、收貨到加工的各個模塊，其間穿插著資源協調、配置、加工和配送等環節，包括采購的計劃與控制、庫存控制、倉儲與加工、實時生產、物流規劃、運輸與配送管理等，分配，質量控制，資源評估配置和預算。
物流作為一門應用性、跨學科的學科，以系統論、信息論和控制論為基礎，通過專業培訓和提升，將供應鏈管理、運營管理、運籌學、會計學、貿易、管理信息系統、計算機等基礎理論和專業知識融為一體，學生可以從事物流市場研究、物流信息管理、物流系統分析與設計、供應鏈管理、配送管理、采購與庫存控制、運輸與包裝管理等。
隨著政府“一帶一路”戰略規劃的提出和實施，意味著政府也在積極規劃發展現代物流業，并將物流業作為經濟發展的支柱產業和新的經濟增長點。建設國際物流服務網絡，需要支持一大批專業人才，特別是具有海外教育背景和國際視野的國際管理人才。所以可以說，是時候提出一個宏偉的計劃了。
作為物流高端人才，未來可以考慮以下職業道路：
一、您可以到咨詢公司，如mbb麥肯錫、波士頓咨詢和貝恩咨詢，從事戰略咨詢、供應鏈管理、流程再造、erp實施等戰略咨詢工作。
二、或直接到電子商務、制造業、服務業等崗位從事供應鏈管理、采購管理、供應管理、運營管理等工作，或協調生產、采購、倉儲、配送、財務預測等服務或活動，限制成本，提高準確性等。
三、對于擅長技術的人，建議考慮物流分析師、物流工程師等職位，設計或分析運輸優化、網絡建模、分析過程和方法、成本控制或信息管理等運營解決方案。